El Dr. Leroy Ford (1922-2012) fue uno de los educadores m谩s importantes del siglo pasado. Tuvo un ministerio muy productivo como pastor, escritor y profesor en diferentes lugares. Trabajo por varios a帽os en el Sunday School Board (ahora LifeWay) en donde fue el pionero en el curr铆culo interactivo para adultos. De hecho, el curr铆culo fue su 谩rea de especializaci贸n y muchos de sus libros siguen siendo lectura obligada en esta 谩rea. Como profesor en el Southwestern Baptist Theological Seminary transform贸 el curr铆culo de la facultad de educaci贸n y estableci贸 las bases para los cursos de ense帽anza cristiana. Puede encontrar m谩s informaci贸n acerca de sus grandes contribuciones a la educaci贸n cristiana en este enlace que honra su vida y ministerio.

Tuve el placer de conocer a Leroy Ford durante mis a帽os de ense帽anza en el seminario Southwestern ya que 茅l hab铆a regresado a vivir a Fort Worth, Texas despu茅s de vivir unos a帽os en Colorado despu茅s de su jubilaci贸n del seminario. Lo invit茅 varias veces a compartir en mis clases de ense帽anza para que mis alumnos tuvieran la oportunidad de aprender del profesor que hab铆a dise帽ado esta materia muchos a帽os antes. En una ocasi贸n comparti贸 conmigo un documento que hab铆a escrito originalmente en 1998 y que ha sido de gran influencia en mi vida. En este escrito Leroy Ford reflexionaba sobre su vida y su extenso ministerio y mencionaba las cosas que har铆a diferente si tuviera la oportunidad. Este peque帽o art铆culo titulado 鈥淪i pudiera empezar otra vez鈥e gustar铆a pensar que yo har铆a鈥︹ (If I could begin over鈥 like to think that I would鈥) est谩 lleno de sabidur铆a y trato de leerlo por lo menos una vez al a帽o porque me ayuda a tener una perspectiva adecuada de mi propia vida y servicio como profesor cristiano. 

Esta es la lista que escribi贸 el Dr. Ford sobre las cosas que habr铆a hecho diferente si tuviera la oportunidad. Lo animo a que la lea con detenimiento y reflexione sobre lo que es realmente importante en su vida:

  1. Aprender por lo menos otro idioma
  2. Hacer m谩s memorable el estudio de la historia cristiana
  3. Afirmar a las estudiantes mujeres en su llamado al ministerio. 驴Dios llama a los hombres al ministerio, pero no llama a las mujeres?
  4. Leer la Biblia de una manera expectante 
  5. Aprender a jugar sin sentirme culpable
  6. Conservar de manera recuperable mis propios documentos. El educador cristiano que tiene algo que decir, pero que no lo expresa de manera recuperable, pierde la posibilidad de un ministerio continuo 
  7. Simplificar mi concepto del prop贸sito de la educaci贸n cristiana. 
  8. Ver parte de mi llamado simplemente como 鈥渃aminar entre la gente鈥
  9. Ministrar con m谩s consistencia a 鈥渓os m谩s peque帽os鈥
  10. Considerar la ense帽anza como una de las bellas artes
  11. Aplicar de manera m谩s intencional lo que las disciplinas fundamentales dicen sobre la ense帽anza
  12. Compartir con m谩s frecuencia las experiencias que me han cambiado la vida
  13. Poner m谩s atenci贸n al momento apropiado en el que la gente est谩 dispuesta a aprender
  14. Tambi茅n ministrar a mi propia familia
  15. Considerar que la iglesia ense帽a en todo lo que hace 
  16. Considerar el proceso de aprendizaje tan importante como el contenido
  17. Rodear a mis hijos con los est铆mulos que producen las bellas artes
  18. Repasar de vez en cuando los eventos que rodearon mi llamado al ministerio
  19. Practicar con mayor gozo el dar 谩nimo a los dem谩s
  20. Aplicar el consejo del Cardenal Newman en mis relaciones interpersonales (鈥渄ebemos conducirnos con nuestros enemigos como si un d铆a fueran a convertirse en nuestros amigos鈥)
  21. Ver el trabajo de la iglesia de una manera m谩s ecum茅nica 
  22. Poner m谩s atenci贸n a lo que el mundo de la gran literatura dice sobre mi trabajo
  23. Ver el hogar como el principal contexto en el que corremos la carrera de la vida
  24. Pulir el uso de los t茅rminos relacionados con el curr铆culo
  25. Calificar personalmente todos los ex谩menes y tareas de mis alumnos

Al repasar esta lista, 驴qu茅 谩rea de su vida necesita cambiar ahora? La edad nos da sabidur铆a, pero al mismo tiempo nos recuerda que no podemos recuperar el tiempo que ya se fue. Leroy Ford fue un excelente educador e impact贸 la vida de innumerables personas por muchas d茅cadas y lo sigue haciendo en la actualidad por medio de sus escritos. Sin embargo, 茅l mismo reconoc铆a que habr铆a hecho muchas cosas de manera diferente, aunque cuando se dio cuenta de esto ya era demasiado tarde. Usted y yo a煤n estamos a tiempo de enfocarnos en lo realmente importante y necesario. Do gracias por el ministerio del Dr. Ford, y aprecio su sabidur铆a y acepto su reto de hacer las cosas de manera diferente y con la perspectiva adecuada. 驴Acepta usted tambi茅n su reto?

Octavio Esqueda is among the featured columnists at Baptist Press en Espa帽ol, and this article was also published in .